Deskripsi Mata Kuliah
Pasca Perang Dunia Kedua, terminologi pembangunan muncul dan berkembang pesat dalam hubungan internasional. Dipahami secara tradisional sebagai respon terhadap kemiskinan, pembangunan diinstitusionalisasikan dengan berbagai cara dan diaplikasikan dalam konteks yang berbeda beda. Kemajuan, pertumbuhan dan kesejahteraan menjadi beberapa asumsi yang diperkenalkan oleh para pendukungnya. Konsepsi pembangunan melibatkan pergulatan atas otonomi negara bangsa dalam meregulasi ranah politik domestik ketika ada banyak elemen kekuasaan beroperasi melintasi batas-batas kedaulatan. Kuliah ini dirancang untuk mendorong debat kritis mengenai bagaimana ide dan praktek pembangunan dibangun dalam ruang kontestasi kuasa. Peserta kelas diajak untuk memahami apa isu-isu pembangunan yang menjadi perhatian khalayak pembelajar hubungan internasional, kerangka teoritik dan konsep yang selama ini digunakan untuk memahami bagaimana kekuasaan dan kemakmuran saling berjalinan dalam tatanan pembangunan global.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
- Mahasiswa dapat menjelaskan asumsi-asumsi dasar teori pembangunan arus utama, kritik terhadap arus utama, dan pembangunan sebagai diskursus
- Mahasiswa dapat melakukan analisis kasus dengan menggunakan rujukan konsep yang eksplisit
- Mahasiswa dapat membuat analisis mengenai isu pembangunan yang diminatinya dan mempertahankan argumen akademiknya
Silabus
Baca silabus selengkapnya di sini.